Di necessità virtù. Educare in tempi ibridi. La pedagogia del rischio tra mondo reale e digitale

Mai come oggi risulta essenziale supportare sin dall'infanzia i futuri cittadini del mondo (reale e virtuale) di domani. Sta a noi adulti, educatori e insegnanti, prenderci il tempo di accompagnare - anche in rete - i nostri bambini, proprio come li accompagneremmo nel bosco, abituandoli progressivamente ad assumersi i rischi e le responsabilità dei loro passi e delle loro mosse, facendo sì che imparino ad agire con consapevolezza, per non trovarsi, una volta lasciati soli, improvvisamente e inaspettatamente in vero pericolo. Dobbiamo farci coraggio e insieme accettare la sfida di rendere la rete, ma non solo, un luogo dalle potenzialità da volgere a nostro favore, fatto di amicizie (vere), esperienze (vere), conoscenze (vere), affinché l'apporto virtuale aumenti ma non sostituisca mai le esperienze del reale.