Diversi aspetti che definiscono l'apprendimento e la valutazione in matematica

Riferimento: 9788837121204

Editore: Pitagora
Autore: Martha Isabel Fandiño Pinilla
Collana: Complementi di mat.per indirizzo didatt.
In commercio dal: 2020
Pagine: 146 p., Libro in brossura
EAN: 9788837121204

14,00 €

Quantità

Non disponibile

Descrizione

Quando uno studente fallisce in matematica è troppo sbrigativo dire che non ha raggiunto gli obiettivi attesi. In realtà, in che cosa di specifico ha fallito? Non ha capito i concetti? Li ha capiti ma non sa usarli correttamente per risolvere problemi? Non sa effettuare i calcoli, o li sa effettuare ma non sa a che scopo? Ha costruito i concetti ma non li sa enunciare in modo corretto? Ha risolto un problema ma non sa dire come? Non sa gestire i cambi di rappresentazione semiotica che sempre la matematica richiede? Come può un insegnante intervenire per recuperare, se non si sa determinare con precisione la causa dell'errore? Uno stesso errore può avere cause molto diverse. Questo libro vuol essere un concreto aiuto, teorico e pratico, alla soluzione di questo tipo di problemi, non importa di che livello scolastico si stia parlando.